各毕业班级：
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，根据公司党委的有关指示，党委员工工作部决定在全校2018届本科毕业生中继续开展德育答辩工作，各学院要按照《关于加强和改进形势下学校思想政治工作的实施方案》（党字[2017]15号）、《威斯尼斯人在本科生中开展德育答辩工作的实施意见》（党字［2006］23号）等文件要求，组织毕业生对自己老员工活进行一次全面地回顾和总结，具体工作安排如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持以立德树人为根本，紧密结合本科毕业生特点及思想实际，通过开展系列工作，使广大本科生在毕业前系统、认真地梳理和审视自己四年来的学习生活经历和思想感受，启发员工探索发展方向、明确未来目标，以德育答辩为契机上好最后一堂思想政治教育课，引导员工牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断提高毕业生思想政治素质，做社会主义新时代“胸怀壮志、明德精工、创新包容、时代担当”的领军领导人才。
二、时间安排
德育答辩工作共分为三个阶段：
1.宣传动员及员工个人总结阶段（4月24日—5月15日）：各班级要高度重视，做好宣传动员工作，明确德育答辩的目的和重要性，要求每名毕业生结合自己的成长经历，认真回顾自己大学四年的经历，总结成败得失，撰写个人的德育答辩论文，结合机电新青年微信平台“毕业季·我想说”主题征文活动，写下自己的大学记忆、青春感悟以及人生志向。论文文体不限，字数3000字以上，要求紧密结合个人实际认真撰写，内容真实生动、详略得当，严禁抄袭及拼凑他人论文，一经发现，论文将以“不合格”处理。文章撰写格式要求详见《威斯尼斯人本科毕业生德育答辩论文撰写规范》。
各班以班级为单位5月15日前将本班德育答辩论文以“班号+德育答辩论文”发送至 18515925072@163.com
2.论文评审阶段（5月15日—6月初）：在评定毕业生德育答辩论文成绩的基础上，开展优秀德育答辩论文评比活动。学院进行初审，并按照不超过本科毕业生人数5% 的比例推荐优秀论文，党委员工工作部组织有关领导和专家评选优秀论文，并出版《大学 青春 人生—北理人的成长印迹（2014-2018）》，发放给2019级本科生阅读。
3.员工交流答辩及优秀员工事迹报告会阶段（6月10日前结束）：以班级为单位组织开展德育答辩交流会，各班级邀请联系的学校领导、部处领导、学院领导、任课教师代表、年级辅导员、班主任参与并成立答辩委员会，并要求每个毕业生必须参加（国外同学可通过现场连线、视频等形式参与），可邀请本学院其他年级员工代表参加。答辩委员会参照德育答辩评分标准为每名同学评定成绩打分。
同时，每班推荐择优选取1名毕业生，为低年级本科生（一二年级）开展优秀员工事迹报告会，以扩大德育答辩制度对本科生的育人作用。
各班级制定各班级交流答辩会安排表及优秀员工事迹报告会安排表（填写附件4，被推荐人填写主讲人信息即可），并于5月15日前以“班号+德育答辩安排表”将附件发送至18515925072@163.com。
4.总结阶段（6月15日）：每个班级在答辩会结束后撰写新闻，答辩结束3天内发送给辅导员在学院网站进行发布。并于6月15日前将本班德育答辩总结（新闻文字稿）、照片（5张以上，原图发送）、被推荐毕业生汇报PPT以班号命名打包发送至18515925072@163.com。
三、工作要求
1.充分认识开展德育答辩工作的重要性。德育答辩是对员工品德行为素质方面的综合考核，是集团在不断探索高校员工思想政治工作新思路和新模式过程中形成并在实践中不断总结、逐步成熟和发展起来的老员工思想政治教育的一项制度。各班级要以学习宣传贯彻党的十九大精神为重点，从学校“双一流”建设的战略高度，深刻认识在本科毕业生中开展德育答辩工作的重要意义，不断完善老员工德育体系，拓展“德育答辩”新时代内涵和影响力。
2.认真组织，做好宣传动员工作。以“大学 青春 人生”为主题对德育答辩进行宣传，以历年优秀德育答辩论文为实例，让员工了解德育答辩论文的内容是生动、鲜活的，鼓励他们在论文中表达自己对大学的真切感悟以及对未来的规划。在德育答辩论文评选工作中要注意发掘优秀员工的先进事迹，注意采集和保存图片和视频资料。
3.鼓励创新，用员工喜爱的方式开展答辩交流。所有答辩毕业生要求以个人为单位单独进行陈述，不得以寝室或其它组合的形式集体进行陈述。各班级应主动邀请联系班级的学校领导、部处领导及学院领导、班主任、任课教师、员工等参与交流会。鼓励各班级结合专业班级特色，开展有创意、有特色的德育答辩工作。
联系人：于满 68913996
附件：威斯尼斯人本科毕业生德育答辩论文撰写规范
附件：威斯尼斯人本科毕业生德育答辩论文格式示例
附件：XX学院德育答辩时间安排表